Vloeiendheidsproblemen verwijzen naar haperingen in het spreken, zoals herhalingen, blokkades of een onregelmatig spreekritme. Kinderen kunnen soms moeite hebben om woorden soepel uit te spreken, vooral wanneer ze opgewonden, moe of gestrest zijn. In veel gevallen hoort dit bij de normale spraak en taalontwikkeling, maar soms blijft het aanhouden en kan het duiden op een vorm van stotteren.
Bij Logopediepraktijk Leiderdorp onderzoeken we hoe het spreken verloopt en helpen we kinderen die moeite hebben met vloeiende spraak.
Tussen de leeftijd van 2 en 5 jaar maken veel kinderen een fase door waarin hun spraak wat minder vloeiend klinkt. Dat is heel normaal. In deze periode ontwikkelen spraak en taal zich razendsnel, en daarbij horen zogeheten normale onvloeiendheden. Denk aan het herhalen van woordjes of zinsdelen, het gebruik van stopwoordjes zoals ‘euh’ of het opnieuw beginnen van een zin. De meeste kinderen zijn zich hier niet bewust van en hebben er zelf geen last van.
Soms blijven de haperingen langer aanwezig of merkt een kind zelf dat het praten moeite kost. Een kind kan dan gespannen raken tijdens het spreken of het spreken gaan vermijden. In dat geval kan er sprake zijn van een vloeiendheidsprobleem.
Bij vloeiendheidsproblemen gaat het niet om de uitspraak of de woordenschat. Het kind weet goed wat het wil zeggen, maar het spreken verloopt niet altijd soepel. Wanneer ouders twijfels hebben of zich zorgen maken, is het verstandig om dit te bespreken met een logopedist. Vroege begeleiding kan helpen om het spreken weer ontspannen te laten verlopen.
Niet elke hapering is een probleem. Veel peuters en kleuters haperen kortdurend doordat de spraak- en taalontwikkeling in volle gang is en ze soms meer willen vertellen dan lukt. Het is altijd verstandig om hulp te zoeken wanneer jij je ongerust maakt over de spraak van je kind. Bijvoorbeeld wanneer:
het kind langdurig blijft haperen
het kind spanning of frustratie ervaart tijdens het spreken
het kind woorden of situaties vermijdt
er duidelijk stottergedrag zichtbaar is
de haperingen toenemen in plaats van afnemen
Vroege hulp kan voorkomen dat het kind onzeker wordt over praten.
Maak je je zorgen over het spreken van je kind en vermoed je dat er sprake is van stotteren? Dan kun je de screeningslijst stotteren ( SLS) invullen om een indicatie te krijgen van de ernst. Klik hier om naar de screeningslijst te gaan.
Bij jonge kinderen die stotteren, zien we normale onvloeiendheden. Daarnaast komen er onvloeiendheden voor die meer op stotteren lijken, zoals het herhalen of verlengen van klanken of het vastzitten op een woord. Vaak begint stotteren subtiel: het kind merkt de onvloeiendheden nauwelijks op. In de loop van de tijd kan het stotteren duidelijker worden. Sommige kinderen gaan erop reageren en kunnen gevoelens of gedachten ontwikkelen over hun spreken. Deze ontwikkeling kan geleidelijk verlopen, maar soms ontstaat stotteren ook ineens in volle omvang.
Hoe langer stotteren aanwezig blijft, hoe kleiner de kans dat het vanzelf weer verdwijnt. De kans op herstel is het grootst tot ongeveer het 7e levensjaar. Vanaf 8 jaar neemt deze kans geleidelijk af. Ook bij jongeren en volwassenen is herstel nog mogelijk, maar dit komt minder vaak voor.
Twijfel je over de spraak van je kind of maak je je zorgen? Vroege begeleiding kan een groot verschil maken. Wij denken graag met je mee.
Voor meer informatie over stotteren kun je terecht bij de website van het stotterfonds of kijk op de website van de NVST. Op de website van de NVST kun je ook zoeken naar een stottertherapeut in de buurt.
Broddelen is een stoornis in het spreken. Je herkent het aan de niet-vloeiende of aritmische, moeilijk verstaanbare spraak. Opvallend zijn een slappe uitspraak en een hoog spreektempo, het ineenschuiven van woorden, bijvoorbeeld ‘tevisie’ in plaats van ’televisie’. Ook stopwoordjes, snelle woordherhalingen en klankherhalingen zijn signalen van broddelen. Ze slikken soms delen van woorden in. Sommigen hebben moeite gedachten te formuleren, in een gesprek of op papier. Door de herhalingen van woorden en klanken lijkt broddelen op stotteren. Een verschil met stotteren is dat de broddelaar zijn herhalingen en onduidelijkheden in het spreken niet opmerkt, de stotteraar meestal wel.
De oorzaak van broddelen ligt aan een onvoldoende rijping van het centraal zenuwstelsel. De spraak- en taalontwikkeling verloopt daardoor niet evenwichtig. De volle omvang van het probleem wordt pas duidelijk rond het zevende jaar, als de periode van de spraak- en taalontwikkeling voltooid is.
Voor meer informatie over broddelen klik hier.
Bij Logopediepraktijk Leiderdorp kijken we naar het soort onvloeiendheden en hoe deze de communicatie van het kind beïnvloeden. Zijn er problemen op het gebied van de spraakmotoriek, zijn er emotionele factoren, omgevingsfactoren of combinaties daarvan? We proberen te achterhalen hoe het spreken zich heeft ontwikkeld. Of er sprake van stotteren is en in welke fase het eventuele stotteren zich bevindt. Daarna bepalen we welke begeleiding het beste aansluit bij het kind.
Het kan zijn dat we doorverwijzen naar een stottertherapeut, die gespecialiseerde zorg kan bieden.
Neem gerust contact op voor advies of onderzoek. Wij helpen je graag om duidelijkheid te krijgen en je kind te ondersteunen bij het ontwikkelen van een vloeiende, ontspannen manier van spreken.
